教学赛时一样。

李教练表情不显，实际心里如何想，林幕也没去猜测，总之结果就是，两人商量了一些细节之后，就这么决定了下来。

不过，李教练还是特意交待了一句，如果前两局比赛形式不好，林幕该往前头冲，还是要冲的。

林幕自然没意见，这是应有之意，想多锻炼，想多表现，首先要能多打比赛。

即便之前卢教练非常坚决的以球员培养为主，但也不可能真的去忽视球队的比赛进程。

越打到最后，才能碰到更多、更受关注的比赛，先走下去，才是正理。

何况，他带领队员，队员们再反推他，本来就是他们提升的战术基础不是？

现在这么安排，也只是把这个小周期的循环缩短了一些罢了。

小会的宣布以及安排，队员们都明了了。

然后就是分析对手，再根据对手和自身做一些战术安排。

其实也没什么特别针对的，对方的表现强点很明显，就是那两人，他们按照自己的战术，再把防守的关注度盯明确一些就是了。

他们的安排，最关键的点还是，林幕要通过他的串联，使得队友们在比赛中更进一步的打出体系，也同时打出他们对体系对自身的信心。

目前的表现，让林幕基本满意。

体系就是那样，尽管他串联上下，不显山露水的，但总体可以。

而队友们，时而的成为当前时刻的中心，也让他们多了几分认真，打成之后，信心上无疑也提高不少。

如此反复之下，球员们的表现也逐步的走上正轨。

其实，林幕虽然说不懂心理辅导，但其实整个安排，本身就是一种心理上的针对。

让所有球员都感觉他们在位置上的重要性，感觉他们每一个球的动作能落到实效，无疑是带动他们心理，提高他们意识的一种激励手段。

林幕更投入于辅助，也给比如蒋立、罗一鸣甚至李木恒他们多了几分打出好球的信心。

蒋立感觉他的跑位圆融了不少，信心更起，罗一鸣也更敢做动作了，因为传球舒服，没有后顾之忧。

李木恒同样也是，他能肆意的把他想要的传球发挥出来，因为，队员们都能掐到他的点。

甚至林幕比平时的嘴更碎了些，之前很多教练在他们下场或是暂停时才能做的分析指导，他在场上就开始了，也让球员们实时表现，更能实时得到反馈，这一下子，就更加的投入了。

如此一来，在所有队员都不觉得刻意的情况下，就达成了他们运转体系上的目的。

也让球员们全身心真正的把教练暂且放在了一边。

刚之前的一次暂停，李教练还跟林幕开了句玩笑，应该说是似真似假埋怨了一下。

因为，除了上午训练的时候，他现在的存在感很低。

他笑骂林幕，已经成功的抢班夺权了。

也就是玩笑，李教练实际上的作用还是有的。

给战术查遗补缺，安排球员，合理分配、轮转，老教练的经验也不容忽视。

不过，比起卢林可以在战术上动口动手，他在战术安排上，也确实没什么让他发挥的地方。

蓬蠡队现在的战术，想改，那就要大动，首先就要把体系打破。

甚至把林幕这个接应，以及韩晨、李木恒这两个二传给摘出去，否则，越变效果只能越坏。

因为，林幕带着上下场，执行某一种定式，是他们比赛的基本原则了。

“砰！”

球场上，罗一鸣难得一次换位三号位，干脆利落的三号副攻位扣球，落地后，看着砸在对方地板上又高高弹起的排球，他忍不住兴奋的拍了拍胸口。

他得到的球比较少，他倒也不甚在意，有这么多进攻点，林幕、蒋立，